ساعات پاسخگویی

همه روزه از ساعت 09.30 الی 22

با ما تماس بگیرید

0912 484 6329

ایمیل ما

editacdmy@gmail.com

نوشتن مرور ادبیات مقاله

نوشتن مرور ادبیات مقاله

3693 Views

یکی از ضعف هایی که طی ویرایش مقاله انگلیسی دانشجویان و به ندرت اساتید می بینیم، ادبیات تحقیق بدنگاشت است. در این قسمت از آموزش مقاله نویسی قدم به قدم نوشتن ادبیات تحقیق یا مقاله را با هم یاد می گیریم.

پاراگراف های زیر از بخش “مرور ادبیات” یک مقاله (فرضی) آورده شده اند. Alopecia areata معادل پزشکی همان طاسی مردانه است. اگرچه این پاراگراف ها فرضی هستند، اما تمام علل و درمان ها (به غیر از موز) که در این متون آمده اند در سایت های مشهور راجع به طاسی هم به چشم می خورند.

خیلی به ساختاربندی این سه پاراگراف دقت کنید و ببینید هر جمله چه نقشی در پاراگراف بازی می کند؟

1. Smith et al (2016) reported that alopecia areata may be cured by massaging the scalp with substances such as honey, lemon juice, black pepper and egg yolk. However, the application of mango pulp with mustard seeds had only an 18% success rate. We prove that the placement of frozen banana skins for 3-minute periods over the bald patch has a success rate of more than 30%, in fact …
2. In 2017, Jones et al carried out tests using coconut milk, but only with a relatively small sample (75 subjects). In our experiments, we used a much larger sample (600 males, average age 44.6), using a blend of almond oil and castor oil.
3. In a previous paper [23] we found that emotional anxiety and intake of fast food were the primary causes of alopecia areata. In this paper, we make a further contribution by showing that although the consumption of vitamins is considered to be a possible cure, in reality that avoiding certain vitamins not only cures alopecia areata but also alopecia capitis totalis.

نکته کلیدی در مرور ادبیات موضوع این است که قرار نیست یک لیست خرید! بنویسید، بلکه هدف شما این است که بگویید:

  1. دیگران و یا خودتان در مقالات گذشته چه کارهایی انجام داده اید.
  2. نقاط ضعف/محدودیت های محققین گذشته را بیان کنید یا بگویید چرا تصمیم گرفتید کاری که قبلا در گذشته انجام داده اید را ادامه دهید (این محدودیت ها/مطالب جدید به صورت italic در جملات بالا مشخص شده اند: however, but, we make a further contribution)
  3. راه حل یا روشی که به کمک آن می خواهید مشکل را رفع کنید.

حالا می توانید از الگوی زیر برای کار خودتان استفاده کنید:

محمدی و همکاران به مسئله …. پرداختند.

با انجام دادن …. .

رویکرد ما این است که …. .

در واقع، نقطه قوت راه حل ما این است که … .

این راه حل رویکردی جدیدی است از این نظر که …

مهارت کلیدی در نوشتن مرور ادبیات موضوع این است که مطالب را نه زیاد و نه کم درباره ترتیب پژوهش های گذشته ارائه بدهید (یعنی نه این قدر زیاد که خسته کننده بشود و نه کم که اصلا خواننده متوجه بستر ماجرا نشود). اطلاعات زمینه ای برای شما مهم هستند چرا که:

  • به شما امکان می دهد به صورتی اصولی دستاوردها و محدودیت های مطالعات گذشته را بیان کنید.
  • نکات و داده های جدید خود را به آن ارتباط دهید.

مقدار جزئیاتی که باید بنویسید به شدت وابسته به رشته شما هست. بعضی رشته ها از شما می خواهند مرور ادبیات خیلی مفصل و جزئی باشد که خب ممکن است دو الی سه صفحه هم بشود، بعضی هم حتی در حد یک پاراگراف کفایت می کند.

پس، قبل از نوشتن مرور ادبیات، حتما خوانندگان (داوران) ی که به روز هستند را در نظر بگیرید، تا از دادن اطلاعات اضافی و خسته کننده بپرهیزید.

—————————————————————————–

مرور ادبیات باید به سوالات زیر پاسخ بدهد که ترتیب آن هم معمولا به شکل زیر است. با پاسخ به این سوالات، می توانید ساختار مرور ادبیات مقاله خود را بچینید.

  1. پژوهش های اولیه موضوع شما کدام هستند؟ آیا واقعا باید به آن ها اشاره بکنم؟
  2. چه پیشرفتی از زمان این کارهای اولیه اتفاق افتاده؟
  3. آخرین کارهای مرتبط کدام ها هستند؟ بهترین ترتیب ارائه آن ها کدام هست؟
  4. دستاوردها و محدودیت های این کارهای اخیر چیست؟
  5. این محدودیت ها چه شکافی را نشان می دهند؟
  6. کار من چطور قرار است این شکاف را پر کند؟

—————————————————————————–

آیا باید تمام ادبیات را پوشش بدهم؟ در رابطه با ادبیاتی که خلاف فرضیات من هست چه کار باید بکنم؟

اگر قرار نیست یک مقاله مروری (review paper) بنویسید، نیازی به پوشش دادن تمام ادبیات نیست. شما باید ادبیاتی را پوشش بدهید که پژوهش شما را توجیه می کند و به آن مربوط است – هم به طور مثبت هم منفی.

منظور از “منفی” این است که حتی ادبیاتی که با فرضیات، رویکرد یا نتایج شما هم خوانی ندارد هم باید بیان شود. مسلما شما دوست ندارید این کامنت را از داور دریافت کنید:

مرور ادبیات شما فققط محدود به مقالاتی بود که  فرضیات شما را تایید می کرد نه تمام ادبیات مرتبط به موضوع.

یادتان باشد ماموریت شما به عنوان یک محقق این نیست که کورکورانه فقط یک مسیر خاص را دنبال کنید تا به هدف خود برسید و ادعای خود را ثابت کنید. باید نسبت به احتمالات دیگر هم آگاه باشید و به خواننده بگویید احتمالات و نتیجه گیری های دیگری هم وجود دارند.

—————————————————————————–

چطور باید مرور ادبیات را شروع کنیم؟ چطور باید پیشرفت ادبیات موضوع را در طول سالیان نشان دهم؟

در قسمت زیر، بخشی از مقدمه مقاله ای به نام ” The Effects of Feedback and Attribution Style on Task Persistence ” را می بینید که مرور ادبیات موضوع در آن انجام شده است.

Persistence has most often been studied in terms of cultural differences. Blinco (1992) found that Japanese elementary school children showed greater task persistence than their American counterparts. School type and gender were not factors in moderating task persistence. This left culture as the remaining variable.

Persistence has most often been studied in terms of cultural differences. Blinco (1992) found that Japanese elementary school children showed greater task persistence than their American counterparts. School type and gender were not factors in moderating task persistence. This left culture as the remaining variable.

These cultural studies hinted that task persistence may be predictable based on attribution style. A later experiment showed that attribution style and perfectionism level can be correlated with final grades in college-level classes (Blankstein & Winkworth, 2004).

اولین جمله اولین پاراگراف موضوع اصلی را معرفی می کند (تفاوت های فرهنگی) و باقی آن خیلی مختصر یکی از اصلی ترین کارهای انجام شده در این حوزه را مرور می کند. پیامدهای این مطالعه (فرهنگ به عنوان remaining variable) در انتهای پاراگراف خلاصه شده است.

اولین جمله دومین پاراگراف مطالعه اساسی دیگری را مطرح می کند (به صورت سلسله زمانی). نویسنده کار Heine را به صورتی جذاب خلاصه می کند: از فعل speculated استفاده کرده و سپس جمله بعدی را با استفاده از if ادامه می دهد و مثالی از speculation او را مطرح می کند.

اولین جمله پاراگراف سوم یافته های دو پاراگراف اول را خلاصه می کند تا یافته های جدیدتری را معرفی کند.

به زمان افعال هم توجه کنید. در جمله اول، که یک تصویر کلی از ماجرا را توصیف می کند، از ماضی نقلی استفاده کرده. اما، وقتی او راجع به کار محققین خاص صحبت و هر مرحله از سلسه زمانی ادبیات را خلاصه کرده، از ماضی ساده استفاده کرده است.

پس، ساختار مرور ادبیات او به صورت زیر است:

  1. معرفی موضوع
  2. ساپورت کردن ادبیات موضوع
  3. خلاصه مختصر
  4. معرفی موضوع بعدی و به همین ترتیب.

این تکنیک خیلی خوب جواب می دهد چرا که داستان گونه ادبیات را مطرح می کند – یعنی مجموعه ای منطقی راجع به دلایل نویسنده برای بررسی موضوع هست که خواننده به راحتی می تواند دنبال کند. دقت کنید او در آخرین جمله Introduction گفته: Because of these findings, I hypothesize that…. نویسنده خواننده را آرام آرام برای موضوع اصلی کار خودش آماده کرده که یعنی فرضیه خودش راجع به persistence.

آکادمی ویرایش ایران

آکادمی ویرایش ایران از سال 1395 فعالیت حرفه ای خود را در زمینه ویرایش تخصصی مقالات علمی (ویرایش نیتیو)، ترجمه فارسی به انگلیسی حرفه ای مقالات برای ارسال به ژورنال های ISI و آموزش مقاله نویسی تخصصی و جامع آغاز کرد.

بدون نظر



پاسخگوی سوالات و نظرات شما هستیم

•   •   •   •   •   •   •   •   •   •   •   •   •   •   •   •   •   •   •   •   •   •   •   •   •   •   •   •   •   •   •  




نظرات شما